Nous naissons tous avec cette incroyable capacité d’apprendre. Nous apprenons cependant tous différemment et à notre propre rythme.

L’être humain est programmé pour apprendre. Il le fait naturellement dès la vie intra-utérine. Qu’est-ce qui fait qu’à un moment, les rouages de certains apprentissages se grippent ? Pourquoi restons-nous sur le bord du chemin, manquons-nous le train ou ne sommes-nous pas dans le bon wagon alors que d’autres continuent leur route sans se poser de questions ?

Le cerveau recèle encore beaucoup de mystères mais les neurosciences nous apprennent aujourd’hui que notre cerveau est plastique, que rien n’est figé, que nous pouvons toujours créer de nouvelles connexions neuronales.

Parce qu’il n’y a pas de fatalité, l’orthopédagogie permet à chaque apprenant de mieux se connaître, de découvrir son fonctionnement, d’identifier ses stratégies d’apprentissage et de continuer à avancer à son rythme.

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